消除貧窮，是聯合國永續發展目標（SDGs）排名第一的工作項目。很多國家和地區人民貧窮的原因，並不是這些人不努力…
推動自主學習的工作，沒辦法由學校一個人或少數幾個人就完成。不僅需要校內教師凝聚共識一起努力，甚至要對外尋求資源…
探究與實作的學習成果是各大學採計學習歷程檔案時的重要項目，所以老師該如何指導學生製作學習成果，也是我們關心的事…
科博館「繽紛的生命－生物多樣性特展」裡面展出許多不同種類脊椎動物的骨骼，甚至包括已經滅絕物種的全身骨骼化石。展…
最近與教育局、科博館、大學、以及高中現場推動自主學習有成的幾所學校，合作規劃一場自主學習推動目標與策略的工作坊…
今天有幾位教授到班上來看高一自然探究與實作的上課情況，目的是為了擬定未來大學招生專業化如何評定高中學生的學習成…
看過各式各樣的學習歷程檔案介紹之後，大家已經清楚這個整人玩意是怎麼整人的了嗎？如果各位也像其他學生或家長一樣罵…
颱風是臺灣常見的天然災害，卻也提供我們重要的水資源。所以颱風在地球科學的課程當中，一直是重要的單元主題。但是在…
各校針對選教科書都訂定有很多標準，但我們實在沒有辦法每個標準對應每本教科書的每個單元進行比較。結果選書常常淪為…
目前已經將自主學習圖書館獨立成為一個網站，未來更新的內容都會發表在新網站「自主學習圖書館－我的自主學習筆記」。…